活動回顧丨從STEM教育到AI課程進(jìn)校園——港中大創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟「Happy Hour」

「Happy Hour」創(chuàng)業(yè)訪談系列第五輪講座于9月2日在香港中文大學(xué)深圳研究院舉辦，此次活動邀請到香港中文大學(xué)深圳研究院眾創(chuàng)中心入駐企業(yè)可可樂博COCOROBO的創(chuàng)始人兼CEO辛海洋校友，分享他的創(chuàng)業(yè)故事。

從校園到跨行創(chuàng)業(yè)

畢業(yè)于香港中文大學(xué)信息工程學(xué)哲學(xué)博士的辛海洋校友提及自己的創(chuàng)業(yè)初心時提到，在博士階段，獲得大學(xué)資助到MIT訪問交流學(xué)習(xí)期間，深受MIT的高科技和創(chuàng)業(yè)氛圍的觸動，萌發(fā)創(chuàng)業(yè)想法，生活的重心也開始從“找工作”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皠?chuàng)業(yè)”。

在探索創(chuàng)業(yè)的途中辛博士做了很多嘗試，從家用機器人到機器狗、從理論研究到社會價值、從機器人方向到互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)……經(jīng)過多輪從萌生創(chuàng)意到論證到推翻的循環(huán)，辛博士在“教育+創(chuàng)業(yè)”這件事情背后的重大意義和社會價值的推動下，終于找到了自己的創(chuàng)業(yè)“方向”，完成了從0到1的突破，辛博士的創(chuàng)業(yè)故事也就此開始。

疫情是“重創(chuàng)”還是“轉(zhuǎn)機”

辛博士帶著全新的創(chuàng)業(yè)項目，在與香港中文大學(xué)合作的第一場工作坊驗證成功后，即圍繞著STEM的產(chǎn)品線和課程有序展開，進(jìn)入逐步完善并擴大的階段。而當(dāng)香港的業(yè)務(wù)穩(wěn)步增長的時候，疫情、深港封關(guān)、停課等一連串影響，主戰(zhàn)香港市場的可可樂博又面臨新的巨大考驗。辛博士說道：“疫情發(fā)生之后，一切都發(fā)生了改變。”

“危機既是危也是機，危機中進(jìn)行及時調(diào)整和大膽嘗試，讓我們不僅經(jīng)受住了疫情的沖擊，也摸索出了新的業(yè)務(wù)方向。”

在穩(wěn)定香港業(yè)務(wù)之余，辛博士及時對企業(yè)的戰(zhàn)略和航向進(jìn)行調(diào)整。在完成基于內(nèi)地市場的需求的大量新嘗試之后，如：STEM、人工智能機器人、科創(chuàng)發(fā)明、游戲化學(xué)習(xí)實驗室等，最終，團(tuán)隊研發(fā)出“智慧課堂”的一體化平臺，全面打開了智慧教育的新局面。

只有不斷調(diào)整，才能適應(yīng)市場

縱觀可可樂博發(fā)展歷程，辛博士將之歸結(jié)為三個階段：從初期的“產(chǎn)品+服務(wù)”、到人工智能產(chǎn)品和課程、再到智慧課堂教學(xué)評一體化平臺。其間每個階段的轉(zhuǎn)變并非一蹴而就，而是根據(jù)市場的需求變化進(jìn)行不斷的嘗試、總結(jié)、反思、調(diào)整，才能及時跟上市場的腳步，進(jìn)而站穩(wěn)腳跟。

訪談&探討

Q：是什么樣的契機讓你選擇了創(chuàng)業(yè)，在創(chuàng)業(yè)這個過程中，遇到過什么挫折和挑戰(zhàn)？

A：當(dāng)時，國內(nèi)外的創(chuàng)業(yè)氛圍其實有很大的轉(zhuǎn)變，需要時刻提醒自己持續(xù)留意創(chuàng)業(yè)相關(guān)的資訊以保持不與創(chuàng)業(yè)的初心偏離，從而在此過程中自然而然的做出了自己的選擇。途中經(jīng)歷過申請資助失敗、想法不被認(rèn)可的階段，這期間和香港中文大學(xué)及其創(chuàng)業(yè)平臺支持密不可分，平臺的導(dǎo)師給了我很多幫助告訴我如何去起步和實踐，及時解決了當(dāng)時急迫的現(xiàn)實難題，堅定了我創(chuàng)業(yè)的決心。

Q：融資過程中的最大困難是什么？對于需要融資的企業(yè)，有哪些建議給他們？

A：回顧融資過程，最大的挑戰(zhàn)是業(yè)務(wù)和融資之間的平衡。教育行業(yè)一個需要長期深耕的行業(yè)，就我個人而言投入更多的時間在業(yè)務(wù)和產(chǎn)品的打磨上，我認(rèn)為這是一切的基礎(chǔ)，久而久之投資人們也會發(fā)現(xiàn)我在教育質(zhì)量上的堅持，從而發(fā)現(xiàn)我們業(yè)務(wù)的閃光點。

Q：創(chuàng)業(yè)過程中，兩地政府、學(xué)校、研究院給了哪些幫助和支持？

A：在香港創(chuàng)業(yè)時期，香港中文大學(xué)及深圳研究院平臺不僅為我們初創(chuàng)企業(yè)提供背書，還提供與投資人和校友的接觸和溝通，這對于人脈拓展有極大的幫助；此外，我們深圳研究院這個平臺一直都給到我們初創(chuàng)企業(yè)許多創(chuàng)業(yè)資源、投融資機會等，自2020年以來，疫情對我們初創(chuàng)企業(yè)的影響巨大，研究院從我們的實際困難出發(fā)，主動為包括我們在內(nèi)的所有入駐企業(yè)進(jìn)行費用減免，減輕我們的運營壓力。

Q：在2019年年底，可可樂博香港業(yè)務(wù)勢頭正好，但是2020年疫情突發(fā)，可以介紹一下如何化解這個逆境，讓逆境變成自己的機遇嗎？

A：疫情前后我們所面臨的客戶需求和認(rèn)知發(fā)生了三百六十度的變化，舊的思路已經(jīng)不再適用，必須隨著形勢改變。我認(rèn)為其中的關(guān)鍵點是更多地關(guān)注你的客戶他需要的是什么，拋棄掉自己既有的所謂成功經(jīng)驗，不斷試錯、不斷總結(jié)、不斷挖掘新需求就事論事地去解決新問題。

Q：身為一個創(chuàng)業(yè)者，你覺得自己身上的什么特點能讓你在創(chuàng)業(yè)這條路上堅持下來？

A：首先是積極樂觀的心態(tài)，遇到任何問題不是抱怨或放棄，而是把危機視為轉(zhuǎn)機，冷靜地摸索出解決方法，樂觀堅定地渡過困難。同時以長遠(yuǎn)的眼光去看待合作伙伴、員工、客戶等，跳出眼前的局限，可以令你在做決策和看待問題的時候更全面客觀，長此以往時間也會給我們一個很好的回答。

創(chuàng)業(yè)者寄語

“不論時代和社會如何改變，堅持做一件對社會有正向價值和意義的事情，堅持你的創(chuàng)業(yè)想法。”